22. ILUMINACIÓN CON LINTERNAS
EJERCICIO VOLUNTARIO
En la anterior clase hemos visto teoría sobre la luz, y las dos siguientes clases, resumidas en esta entrada, son de práctica online. Lo que hemos hecho fue aplicar los conocimientos que hemos aprendido sobre la iluminación y el manejo de la cámara.
Conceptos importantes:
- Velocidad de obturación: es lo que permite captar el dibujo hecho con la linterna reduciendo la velocidad del flash.
- Saturación: oscurece la imagen, ajustando el ISO
- Diafragma: capacidad de enfoque.
- Sensibilidad: ilumina la foto, permite simular que una foto tomada de noche, parezca de día, ajustando el brillo.
Para hacer dibujos, se puede usar:
- Linterna, de distinto grosor de haz de luz.
- Vela
- Mechero
- Bombilla
- Guirnalda de navidad/luces
También se puede jugar con el color con celofán, telas... ¡No hay limite para la creatividad!
Al enseñar Mª Jesús fotos con luces como ejemplos, no pude resistirme a compartir una foto que hice hace 3 años. La hice con un amigo en la calle de noche, y aunque era noche había faroles, por lo que se necesitó oscurecer la foto y desenfocar la lente para conseguir que el dibujo sea visible.
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| Foto propia. |
Foto 1: Colocar la cámara enfrente de mí y empezar a dibujar con la linterna.
Foto 2: Enfocar la linterna en dirección opuesta a la cámara para dibujar el fondo, y conseguir movimiento.
Foto 3: Tomar unas fotografías artísticas con las técnicas empleadas en la foto 1 y 2.
Prestar atención al enfoque; ajustarlo siempre y luego, el ISO.
Después de explicar cómo fue la clase, voy a colgar fotos propias hechas.
En la segunda clase, los alumnos compartieron sus propias fotos, cada una de ellas totalmente asombrosas. Votamos y esta foto fue la ganadora.
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| Foto de María Sanz |
Después de explicar cómo fue la clase, voy a colgar fotos propias hechas.


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